En la entrada anterior estuvimos viendo el concepto de PLE por Jordi Adell y Linda Castañeda además de la importancia del PLE en el aula tanto para el docente como para el alumnado, para esta entrada estaremos conociendo los pilares del PLE y en qué consisten.
Los pilares del PLE.
Para construir nuestro PLE, o más bien desarrollarlo debemos intentar organizar nuestro conocimiento y nuestras herramientas. La cuestión es tratar de intentar sacar el mayor partido a unos recursos que ya estamos empleando o incorporar nuevas herramientas que nos puedan facilitar la gestión de nuestro conocimiento.
Jordi Adell habla de que un PLE tiene tres partes principales:
- Las herramientas.
- Los recursos o fuentes de información.
- Personal Learning Network – PLN (Red personal de aprendizaje) que cada uno va construyendo.
A continuación estaremos desarrollando cada una.
Las herramientas.
Directamente relacionadas con el desarrollo de la competencia digital. Las acciones que definen este componente son las de crear, desarrollar y adquirir.
A la hora de organizar y gestionar la información con la que se va a trabajar, podemos hablar de cuatro grupos de herramientas:
- Para crear blogs: Blogger, WordPress, Tumblr, Google Sites, entre otros.
- Presentaciones: Emaze, Prezi, Keynote, Slideshare, entre otros.
- Edición de videos: Powtoon, Wevideo, Moovly, Animaker, Wideo, Videoscribe, entre otros.
- Producción de texto: Libreoffice, Grammarly, LanguageTool, Hemingway editor, entre otros.
La utilización de estas y otras herramientas depende de las necesidades y las posibilidades de los usuarios.
Fuentes de información.
Se relacionan con el desarrollo del pensamiento crítico. Implica los procesos de leer, investigar y reflexionar. Engloba todos los sitios web y actividades de donde se obtiene la información. El repertorio es prácticamente infinito, como prensa digital, bibliotecas digitalizadas, blogs, YouTube, Podcasts, Wikipedia, navegadores web...
Red personal de aprendizaje (PLN).
Está relacionado con el aprendizaje informal y el aprendizaje en abierto. Incluye redes sociales, conexiones y relaciones. El proceso cognitivo básico asociado sería compartir. Supone comunicación, emoción y cooperación.
Existen tres grupos de PLN:
- Herramientas de software social: redes sociales como Twitter, Facebook, Linkedin...
- Herramientas para compartir información Onedrive, Google Drive...
- Herramientas de comunicación, Skype, Hangouts, Line...
¿Deseas elaborar tu PLE? ¿No sabes cómo? ¡Responde estas preguntas!
– ¿Qué herramientas digitales conozco y con qué frecuencia las empleo? Un PLE puede basarse en una única herramienta, por ejemplo Symbaloo, que nos servirá para tener en un solo espacio web todos nuestros enlaces, personales y profesionales, y poder acceder a ellos desde cualquier dispositivo. En sus diferentes pestañas, o en una sola, tendremos acceso a nuestro PLE. Es una herramienta de organización, aunque no es la única.
– ¿Qué hago cuando encuentro alguna información interesante en internet y deseo guardarla para leerla más tarde? Descubre la denominada curación de contenidos y todas sus posibilidades.
– ¿Qué redes sociales tengo y para que las uso? Te recomendamos crear un perfil en Twitter, por su potencial educativo. Sigue cuentas educativas, comunícate, reflexiona, debate y comparte.
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